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本市的智力殘疾、自閉癥、腦癱孩子，也可以進入中等專業學校學習，獲取中專文憑。在今天上午的上海市聾啞青年技術學校新增校名“上海市鶴琴職業教育學校”儀式上，學校宣佈今年將首次開辦面向智殘學生的中餐烹飪與營養膳食專業。此舉表明，上海對智殘青少年的正規學歷教育，已從初等職業教育邁向瞭中等職業教育階段，不僅有利於他們的未來就業，還為他們今後接受更高的學歷打下瞭基礎。
為全面貫徹落實國傢殘疾人教育條例和國傢殘疾人保障法等相關法律的要求，為進一步完善特殊教育體系，建立健全特殊職業教育管理機制，使殘疾學生享有優質的職業教育，日前，市教委、市殘聯出臺瞭加強特殊職業教育管理的實施意見，要求“普通中等職業學校附設特教班、隨班就讀等多種辦學形式和安置方式，為完成九年義務教育、有能力接受職業教育的各類殘疾學生提供高中階段職業教育，滿足不同殘疾類別、程度學生接四聲道擴大機受中等職業教育的需求”。
上海市聾啞青年技術學校校長楊七平說，由於聽力殘疾和智力殘疾、自閉癥、腦癱等屬於不同的殘疾類別，學校現有的校名隻適合招收聽殘學生，不適合招收智殘學生，經批準，有著70年辦學史的聾青技校另增一個以我國著名教育傢、特殊教育開拓者、聾青技校創始人陳鶴琴先生名字命名的職業學校校名，便於將來對智殘學生頒發畢業文憑。據悉，新掛牌的上海市鶴琴職業教育學校，今年將在全市招收12名完成瞭九年義務教育的智殘學生入學接受中專教育。
原汽車擴大機標題：上海為智殘學生新增中專教育
本市的智力殘疾、自閉癥、腦癱孩子，也可以進入中等專業學校學習，獲取中專文憑。在今天上午的上海市聾啞青年技術學校新增校名“上海市鶴琴職業教育學校”儀式上，學校宣佈今年將首次開辦面向智殘學生的中餐烹飪與營養膳食專業。此舉表明，上海對智殘青少年的正規學歷教育，已從初等職業教育邁車用重低音喇叭向瞭中等職業教育階段，不僅有利於他們的未來就業，還為他們今後接受更高的學歷打下瞭基礎。
為全面貫徹落實國傢殘疾人教育條例和國傢殘疾人保障法等相關法律的要求，為進一步完善特殊教育體系，建立健全特殊職業教育管理機制，使殘疾學生享有優質的職業教育，日前，市教委、市殘聯出臺瞭加強特殊職業教育管理的實施意見，要求“普通中等職業學校附設特教班、隨班就讀等多種辦學形式和安汽車音響擴大機推薦置方式，為完成九年義務教育、有能力接受職業教育的各類殘疾學生提供高中階段職業教育，滿足不同殘疾類別、程度學生接受中等職業教育的需求”。
上海市聾啞青年技術學校校長楊七平說，由於聽力殘疾和智力殘疾、自閉癥、腦癱等屬於不同的殘疾類別，學校現有的校名隻適合招收聽殘學生，不適合招收智殘學生，經批準，有著70年辦學史的聾青技校另增一個以我國著名教育傢、特殊教育開拓者、聾青技校創始人陳鶴琴先生名字命名的職業學校校名，便於將來對智殘學生頒發畢業文憑。據悉，新掛牌的上海市鶴琴職業教育學校，今年將在全市招收12名完成瞭九年義務教育的智殘學生入學接受中專教育。
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